課程大綱

課程資訊

課程名稱

預防醫學研究方法
Methodology of Preventive Medicine (Ⅰ)

開課學期

104-2

授課對象

共同教育中心統計碩士學位學程

授課教師

李永凌

課號

EPM7131

課程識別碼

849 M0250

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期二8,9(15:30~17:20)

上課地點

備註

1.預醫組碩一必修。上課地點:公衛505。本課程為學程甲組(生醫生物組)選修課程之一。
總人數上限：25人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/10421042pmmethod

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

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課程概述

提供學生學習預防醫學研究方法的相關知識，包含研究基本原理、研究架構與設計、抽樣方式、問卷設計與訪談技巧、資料蒐集、資料分析及報告撰寫等。課程內容為課堂講授與討論並重，修課學生應將指定教材事先研讀，並參與課堂討論。

課程目標

本課程提供各種族群研究所需的技術工具及分析策略，從一開始的假說形成、文獻閱讀、收集資料、使用統計軟體、成果呈現、論文寫作到最後論文發表過程，均做一通盤介紹，特別強調實際問題的解決。
本課程結束後，期望學生能具備以下能力：
(1)瞭解公衛研究法的基本知識與原理；
(2)批判文獻；
(3)應用研究方法學來擬定與執行研究計畫；
(4)撰寫研究報告。

課程要求

閱讀指定文獻；參與課堂討論與小組報告；繳交平時作業；參與期中考、期末考試；執行完整的研究計畫，包含研究設計、抽樣、問卷發展、資料蒐集、譯碼、分析資料及完成期末報告。學生在學期中需自訂研究專題，或以碩士論文作為學期報告題目，進行預防醫學研究方法的應用學習。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間備註： By appointment

指定閱讀

參考書目

1. Hulley SB. Designing clinical research (3rd edition). Lippincott
Williams & Wilkins (2007)

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	課堂參與	30%
2.	口頭報告	40%
3.	研究報告	30%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/23	Introduction
第2週	3/1	Hypothesis Testing and Conceiving Research Questions
第3週	3/8	Using Secondary Data
第4週	3/15	Public Health Surveillance and Outbreak Investigation
第5週	3/22	Oral Presentation Skills
第6週	3/29	Comparative Effectiveness Research
第7週	4/5	清明節
第8週	4/12	Evidence-Based Medicine and Literature Search (上課地點: 醫圖4F簡報室)
第9週	4/19	Experimental Designs (Pragmatic Clinical Trials, Crossover Designs)*
第10週	4/26	Experimental Designs (RCT, cluster RCT)*
第11週	5/3	Experimental Methods (Delayed-start Designs, Adaptive Design)*
第12週	5/10	Scientific Writing
第13週	5/17	Non-experimental Designs (Cohort, Case-control)*
第14週	5/24	Non-experimental Methods (New-user Designs, Restriction)*
第15週	5/31	Non-experimental Methods (Subgroup Analysis, Propensity Score Methods)*
第16週	6/7	Non-experimental Methods (Instrumental Variable Methods, Sensitivity Analysis)*
第17週	6/14	Non-experimental Methods (External Information)*/ Final Discussion